加強(qiáng)出入管理，病愈或隔離期滿師生在上（下）午第一節(jié)課上課后到校，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核確認(rèn)后方可回班。疫情期間所有入校人員（“白名單”）有序在校門口測量體溫，憑核酸檢測陰性結(jié)果、粵康碼綠碼、核驗(yàn)行程卡等入校，拒測體溫和體溫異常（復(fù)測腋溫≥37.3℃）者禁入；組織師生錯峰進(jìn)、出學(xué)校；謝絕一切與教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫工作無關(guān)的外來人員進(jìn)校；經(jīng)過批準(zhǔn)入校的外來人員（非“白名單”）憑24小時(shí)核酸陰性結(jié)果，查驗(yàn)粵康碼、行程卡、測溫等，符合條件者戴口罩閉環(huán)入校。

開展全日健康監(jiān)測，加強(qiáng)晨、午（晚）檢和因病缺課（勤）管理、登記、追蹤工作，落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，實(shí)行名單制管理，全覆蓋、無遺漏建立所有人員臺賬，校內(nèi)人員佩戴口罩（體育課、就餐等除外）。

確保洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂、免洗手消毒液等，有條件可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。培養(yǎng)勤洗手和規(guī)范洗手的習(xí)慣。

每日開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)。可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全和充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

對師生和家長開展防控知識宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展心理疏導(dǎo)，營造積極的心理環(huán)境。

規(guī)范就餐流程。疫情期間組織師生錯峰用餐，分散就座，禁止交談；餐桌設(shè)置物理擋板，盡量分餐，送餐到班；禁止外賣入校園。

合理安排因病缺課學(xué)生的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和補(bǔ)考等工作。疫情期間不組織大型集體活動；控制使用功能室、會議室，每次使用后消毒1次，開窗通風(fēng)1小時(shí)方可再次使用，停用中央空調(diào)；嚴(yán)控師生外出學(xué)習(xí)交流活動。

衛(wèi)生清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過度消毒。消毒、防護(hù)物資儲備充足。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)采取有效防護(hù)措施。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，做好垃圾桶的清潔消毒。疫情期間增加消毒和巡查頻次；衛(wèi)生間設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，注意及時(shí)清理消毒。

發(fā)現(xiàn)傳染病疑似或聚集性病例時(shí)，立即給患者佩戴N95口罩，做好隔離、消毒、轉(zhuǎn)診和上報(bào)等工作，在教育、衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，配合做好應(yīng)急處置，積極與社區(qū)“三位一體”疫情防控人員聯(lián)系，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。

動態(tài)評估防控成效，及時(shí)調(diào)整防控策略，全面提高建章立制規(guī)范性、風(fēng)險(xiǎn)識別科學(xué)性、措施落實(shí)精準(zhǔn)性。

若有發(fā)熱（腋溫≥37.3℃）、咳嗽等不適，應(yīng)避免接觸他人，佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)，保留完整診療記錄作為痊愈返校依據(jù)，主動向?qū)W校指定負(fù)責(zé)人報(bào)告。

乘坐公共交通工具時(shí)，盡量避免觸碰車上公共物品，可隨身攜帶消毒濕巾等防護(hù)用品。疫情期間盡量步行、騎行或乘坐私家車，如必須乘坐公共交通工具，務(wù)必做好佩戴口罩等防護(hù)措施。

關(guān)注自身健康狀態(tài)，配合學(xué)校有關(guān)健康狀況的問詢與觀察。如有異常，應(yīng)聽從校醫(yī)指引做好防護(hù)，及時(shí)回家觀察或就醫(yī)。疫情期間配合入校體溫檢測，候檢時(shí)與他人保持1米以上距離，校內(nèi)佩戴口罩。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生晨午（晚）檢、缺課病因追蹤等，并按時(shí)登記報(bào)送。

任課教師要關(guān)注學(xué)生身心健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向?qū)W校指定負(fù)責(zé)人報(bào)告。批閱或分發(fā)學(xué)生作業(yè)、器材、資料及其他物品前后都應(yīng)洗手。疫情期間，避免組織面對面或身體接觸的學(xué)生課堂活動。

多飲水、勤洗手，咳嗽、噴嚏掩住口鼻。餐前便后、外出歸來，接觸動物、垃圾、污染物品后，觸摸電梯按鈕、體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后，觸摸眼、口、鼻等易感部位前，均要洗手。

定期打掃，保持室內(nèi)清潔。不隨地吐痰，廢棄口罩投放至學(xué)校指定的專用垃圾桶。不串門，不扎堆。疫情期間，集體備課盡量采用網(wǎng)絡(luò)形式，多人辦公建議佩戴口罩。

教學(xué)、辦公及宿舍等室內(nèi)場所每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。嚴(yán)格按學(xué)校指引實(shí)施消毒，以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免安全事故。

提倡安靜文明就餐，講究交流禮儀，說話輕聲細(xì)語，保持就餐環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間，不聚集，不聚餐，建議盡量回家就餐，推薦分餐制，不具備集中分餐條件則分時(shí)就餐，間隔1米以上錯位就座，減少語言交流。

強(qiáng)化疫情防控法制意識，不信謠不傳謠。主動通過教育與衛(wèi)生部門推薦的正規(guī)渠道，學(xué)習(xí)疫情防控知識和技能。在課堂教學(xué)和日常學(xué)生管理中，滲透相關(guān)的知識與理念，注重提升學(xué)生的健康素養(yǎng)。

作息規(guī)律，保障睡眠，適度鍛煉，營養(yǎng)均衡。疫情期間，建議“兩點(diǎn)一線”，避免密集人群和在公共場所長時(shí)間停留，回家先洗手，更換家居服。保持積極樂觀的情緒，有心理困擾及時(shí)向?qū)I(yè)人員求助。