校園,關乎孩子健康成長
面對校園矛盾糾紛
如何搭建起家校連心橋?
如何讓法治種子
在青少年心中生根發芽?
↓↓↓
近日,深圳依托街道人民調解委員會,在羅湖區五所中小學校、幼兒園試點設立駐校調解工作室,建立街校聯動工作機制,發動優秀律所掛點聯系試點學校,充分發揮法治副校長、專兼職調解員、社區法律明白人、公益律師等作用,與試點學校常態化開展基層矛盾糾紛化解、源頭預防、法治進校園等工作,及時調處易外溢或上行的涉家校矛盾糾紛,努力實現“小事不出校、大事不出街道、矛盾不上交”的目標。
在家校矛盾糾紛多元調處工作座談會上,試點學校和幼兒園各自圍繞實際情況提出需求和工作建議,律師事務所從專業規范角度為家校矛盾糾紛調處羅湖樣本提出專業建議,共同探索家校矛盾糾紛多元調處新路徑,推動人民調解進校園工作進一步向實體化、平臺化、延伸化發展。
深圳市濱河小學表示,作為試點學校之一,學校將協同社會各種力量共同為孩子們營造一個更加和諧、健康、充滿愛的和諧成長環境,走出一條符合時代要求、教育規律和人民期待的和諧校園新路。
深圳市羅湖外語初中學校是唯一一所試點中學,學校表示將積極依托駐校調解工作室資源,充分發揮多方聯動機制,在校園法治宣傳教育、未成年人權益保護、家校矛盾預防調解等方面形成教育合力,力爭從源頭上預防和化解各類矛盾,努力營造多方協同育人好氛圍。
一直以來
深圳通過多元共建
筑牢平安法治校園“防護墻”
“法”護未來刻不容緩
深圳市中級人民法院黨組書記、院長趙菊花為學生講授法治公開課。
2024年,全市中小學(含分校區)實現法治副校長全覆蓋。法治副校長依托專業優勢,結合學校實際和學生特點,圍繞預防未成年人犯罪、校園欺凌、電信詐騙、禁毒等內容,通過模擬法庭、參觀檢察院或法院、旁聽案件等形式豐富的活動,開展有針對性的、實效性的、常態化的法治教育,有效發揮法治副校長效能,引導青少年尊法學法守法用法。
深圳市東曉小學參觀羅湖區檢察院。
市中級人民法院聯合光明區人民法院走進深圳中學光明科學城學校,開展以“與法同行,護航成長”為主題的校園普法活動,通過音樂快板、小品等形式,把法律條文用通俗易懂的語言生動展現出來。
光明區實驗學校到光明區人民法院參訪。
龍華區司法局副局長、深圳市致理中學法治副校長朱江洲走進校園,以“法治進校園 護航青春路”為主題,結合案例詳細解讀了打架斗毆、敲詐勒索、盜竊、性侵等常見未成年人違法犯罪類型。
與此同時,深圳各中小學邀請法治副校長、律師、法律專家等進校宣講,結合學生年齡及心理特點,以案釋法,進一步引導學生增強法治意識,培養學生正確的法治觀念和法律意識。
南山區前海港灣小學邀請律師進校普法。
光明區教育局聯合區司法局對全區德育主任、思政教師開展“普法強師”工程,開展多元化校園法治宣傳教育活動及培訓,進一步發揮思政教師在法治教育中的積極作用。
深圳第一職業技術學校、福田區上步中學、坪山中學、廣東實驗中學深圳學校等學校特邀普法志愿者、資深法律專家進校開展法律宣傳講座。
南山區邀請家長走進校園開展法律講堂。
社工走進深圳中學梅香學校(小學部)開展法律科普。
深圳努力打造多元共建的文明校園、平安校園,形式多樣、內容豐富的法治教育為學生的學習生活提供源源不斷的養分,也為他們健康成長保駕護航。
部分內容來源:南方日報
編輯:黃鈺璇
審核:蔡金花
如需轉載請注明來源