9-10月
正是廣東蚊媒傳染病登革熱的高發季
隨著假期學生出游增加
返校后人員密集
這都為登革熱的傳播提供了條件
校園登革熱防控,不容小覷!
防蚊滅蚊是關鍵!
今天
一起來看登革熱的防控知識
登革熱傳染性強,無特效藥
登革熱,是一種由登革病毒引起的、通過伊蚊(俗稱花斑蚊)叮咬傳播的急性傳染病。典型癥狀是“高熱三痛三紅”+皮疹。
● 高熱:突發高燒(40°C以上)
● 三痛:劇烈頭痛、全身關節痛、肌肉酸痛
● 三紅:面紅、頸紅、胸紅
● 皮疹:四肢軀干或頭面部,出現充血性皮疹或點狀出血疹。
● 登革熱病毒在人體的潛伏期一般是1~14天,多為5~9天。在蚊子體內的潛伏期是8~11天。
● 發病1日至發病后5日內傳染性最強。
登革熱患者發病早期會出現高熱、畏寒、頭痛、全身肌肉關節酸痛、乏力等癥狀,和流行性感冒癥狀相像,容易被誤認為得了流感。
到底要怎么和流感區分呢?
登革熱會有面頸部、胸部潮紅、軀干四肢出現紅疹等典型癥狀,頭痛、眼眶痛、全身肌肉痛、骨關節痛,肌肉關節痛相對明顯。
而流感患者則會出現鼻塞、流鼻涕、咳嗽等上呼吸道癥狀。
登革熱有治療特效藥嗎?
目前登革熱尚無特效治療藥物,以對癥支持治療為主。
溫馨提醒
如出現高熱,請及時到正規醫院就診,根據醫囑服藥治療,請勿自己隨意服用退燒藥,尤其是需要注意慎用乙酰水楊酸(阿司匹林)、布洛芬和其他非甾體抗炎藥物(NSAIDs),避免加重出血。
登革熱怎么傳播呢?
伊蚊(俗稱花斑蚊)叮咬登革熱病人或無癥狀感染者后,病毒在蚊子體內大量復制,它再叮咬其他健康人時,就會將病毒傳播給其他人。
沒有伊蚊叮咬,病毒一般是不會出現“人傳人”,所以蚊子才是罪魁禍首!
伊蚊的幼蟲是生長在水缸、水盆、罐等小積水容器中。因此清除積水可以抑制伊蚊繁殖,減少蚊子數量。
無積水就無蚊子。無蚊子就無登革熱。
校園滅蚊大行動
1.定期清潔消殺
定期開展校內愛國衛生運動,清除垃圾、棄置積水容器,改善和治理校園環境,防蚊滅蚊。
定期請專業消殺公司進行滅蚊。
2.改善場所防蚊條件
改善學生和教職員工學習、工作和休閑等場所防蚊條件,減少蚊子孳生。
及時清理室內小型積水,水培植物應每隔3-5天換水洗瓶、清洗根須,及時清理花盆托盤、飲水機水槽等積水。
景觀池內飼養觀賞魚進行滅蚊,對動物飲水槽(碗)等至少5天換一次水。
庭院內或室內的水桶、水缸、水槽等功能性儲水容器需要嚴密加蓋并定期換水。
在室內配有電蚊拍、電蚊液等,有條件的學校,可安裝紗窗。
3.多方動員齊防蚊
通過多種方式開展健康教育,促進學校和家庭共同防蚊滅蚊。
動員師生參與消除蚊蟲孳生地、清除蚊患工作。提高全校學生和教職員工防蚊意識及對登革熱的警覺意識。
利用家長群、致家長一封信、布置學生清積水滅蚊家庭作業等方式,把預防登革熱知識滲透到千家萬戶,動員家長及學生進行居家清除積水、防蚊滅蚊。
如師生員工有發熱等不適應及時就醫,如診斷為登革熱等傳染病應立即停止上學(班),并前往醫院接受隔離治療。
4.做好晨午檢工作
一旦發現學生出現發熱、頭痛、 全身酸痛、皮疹等癥狀,馬上通知家長及時送醫。
如教職員工有發熱等不適也應及時就醫。
校園發現登革熱如何及時處理?
學校一旦出現可疑登革熱疫情時,除繼續做好以上預防措施外,還應實施:
配合疫情處置工作
應積極配合疾控部門和愛衛部門組織的現場調查處置及應急滅蚊等工作。
加強學生身體健康登記
加強晨午檢、因病缺勤缺課追蹤登記工作。
如發現有可疑病例或師生中有多人出現發熱、皮疹等癥狀時應立即報告學校負責人,并同時通報給屬地疾病預防控制中心。
除了在學校
日常生活中也要注意防蚊
日常防蚊“九字訣”
清積水
換:水生植物定期換水(每3~5天換水一次)。
清:及時清理飲水機、花盆底托等積水(每3~5天清理一次)。
翻:閑置、廢棄容器需清除或翻倒過來。
養:水缸、魚缸等適時放養魚類(每周清洗1次)。
注意:清積水時發現有蚊幼蟲孳生的,不要倒在下水道中,可就近倒在干燥的平地上。
清垃圾
室內保持通風,避免潮濕。
常打掃,保持家中干凈衛生。
做防護
裝:家里安裝紗門紗窗和使用蚊帳。
滅:適時使用蚊香、電蚊拍、殺蟲噴霧劑等進行驅蚊。
若出現反復發熱、全身酸痛和皮疹等癥狀,應及時到醫院就診。
來源:廣東省教育廳
廣東省疾病預防控制中心
編輯:賴素麒