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教育頭條
深圳進入“兩會時間”，她穿著校服“闖”進西裝群
深圳市政協(xié)七屆五次會議現場
一位穿著深圳校服的學生
格外引人注目
年僅16歲的她
以嘉賓身份旁聽此次會議
當校服“闖”進西裝群
青春的聲音與城市的未來相遇
會擦出怎樣的火花？
讓我們一起走進深圳兩會
看看師生代表們
如何為教育代言
為深圳的明天建言獻策～
2月24日，來自深圳實驗學校高二年級的學生邱子琳，以嘉賓身份旁聽市政協(xié)七屆五次會議開幕大會。
“我一進門，就聽到有人說，‘哇，深圳就是不一樣，還有學生代表參會’。”邱子琳說，初次旁聽大會，覺得特別興奮和激動。
邱子琳說，對每年召開的兩會和政協(xié)的工作，她雖然也有基本的認識，但聽了政協(xié)的開幕大會、看到政協(xié)常委會工作報告，她對政協(xié)的了解變得立體了。
“從報告上，我看到過去一年，政協(xié)在解決民生問題上做了很多事情，讓人覺得很貼近、很溫暖、很安心。”
作為學生，邱子琳最關心的自然是教育問題。她表示，“近年來，深圳在高等教育方面做出的努力大家有目共睹。從深圳建設大學城，引入各大高校的分校、引進人才，到為來深求職的畢業(yè)生提供短期免費住宿、就業(yè)指導，都讓我覺得深圳的人才儲備的趨勢非常好，深圳科技創(chuàng)新發(fā)展的前景也非常樂觀。我相信會有越來越多的年輕人愿意來到深圳，為深圳的發(fā)展注入更多的新興力量。”
“學習是一件非常個性化的事情，每個人的學習狀態(tài)、情況和方法都是不同的，統(tǒng)一的安排和引導未必適合每個人。近兩年，我看到許多學校都在給學生多一點自主安排學習的時間。這樣非常好！”邱子琳也想借這個機會提出自己的建議。
深圳外國語學校龍華高中部高二年級的學生李楚賢也是本次會議的旁聽代表之一。在聽了政協(xié)主席的工作報告、未來展望后，李楚賢感受到各方面的制度性創(chuàng)新、“助推經濟社會高質量發(fā)展”的務實舉措，都展現出政協(xié)工作與特區(qū)發(fā)展同向而行的鮮明特質。
李楚賢感慨，代表們的發(fā)言既緊扣時代脈搏又飽含人文溫度。“發(fā)展科技法律體系”“通過人工智能發(fā)展新質生產力”等建議，深思了如何在時代潮流中跟上技術狂飆的腳步；“建設國際體育城市”“推廣無陪護病房”等民生提案，彰顯了城市發(fā)展的溫情底色。
此外，還有其他幾位師生也受邀來到市政協(xié)七屆五次大會，“沉浸式”參與協(xié)商民主實踐。
首次參加兩會的深圳大學馬克思主義學院在校研究生李程，激動之心溢于言表。“本次大會有高度，深刻貼合國家的重大發(fā)展需求、深圳實現高質量發(fā)展的現實所需；大會有廣度，提案覆蓋經濟、文化、生態(tài)文明方方面面；大會有溫度，我作為市民可以感受到大會對民生話題的切實關切，包含就業(yè)、教育、養(yǎng)老、醫(yī)療保障等方方面面。”
深圳市羅湖區(qū)螺嶺外國語實驗學校教師肖懿表示，在此次會議中，她感受到了政協(xié)務實、實事求是的工作態(tài)度。
一堂生動的社會實踐課
市政協(xié)七屆五次會議開幕大會現場，身穿校服、佩戴旁聽證的深圳高中生邱子琳全神貫注地聆聽工作報告。她青春洋溢的臉龐，為會場增添了別樣的朝氣與活力。
青少年是城市的未來和希望。育才造士是個復雜的系統(tǒng)工程。邀請學生代表列席旁聽市兩會，為青少年打開了一扇了解社會、接觸社會政治生活的窗口。正如邱子琳所言，聽了開幕大會、看到市政協(xié)常委會工作報告，她對政協(xié)的了解變得立體了。
讓“為民發(fā)聲”“參政議政”等書本上的專業(yè)名詞由此而具象化，這無疑是一堂生動的社會實踐課。列席會議的學生代表通過與代表、委員們的交流，不僅可以獲知許多關于教育、民生等方面的好建議，還能真切感受社會發(fā)展的強勁脈搏和協(xié)商民主的優(yōu)越性。這種實踐教育方式，能夠讓青少年近距離觀摩協(xié)商民主的過程，感受協(xié)商民主的氛圍，有助于培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感，增強他們在國家發(fā)展、城市建設中的主人翁意識，為未來成為棟梁之材奠定堅實基礎。
同時，學生代表也能提供“原生態(tài)”的建議，讓代表、委員們了解青少年所思所想，從而提出更有針對性的議案、提案，為政策制定提供有益參考。例如，邱子琳提到學習時間安排過滿的問題，呼吁給予學生更多自主空間。如果學生代表的“小建議”，能給代表、委員以及相關部門帶來“大啟發(fā)”，并落實到具體政策和行動上，何嘗不是一次有意義的雙向奔赴。
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