【海派教學 港式校園】我的學校，我代言

問

我們學校始創(chuàng)于2000年8月，隸屬于深圳第一家民辦教育集團、“深圳老字號”品牌教育集團——崛起教育集團，分東、西校區(qū)辦學，是一所十二年一貫制學校。

我所在的東校區(qū)位于新安街道翻身社區(qū)，是一所九年一貫制精品校區(qū)，以“海派教學，精品學校”為階段性辦學目標，以小班化教學為特色，實行精細化管理私人定制，開展“一生一策”。

辦學二十幾年，我們學校先后被評為“廣東省一級學校”“廣東省十佳民辦學校”“廣東省綠色學校”“廣東省書香校園”，2009年被國家人力資源和社會保障部、教育部聯(lián)合評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2014年、2016年先后兩次獲得深圳市優(yōu)質(zhì)民辦學校獎，這是深圳市政府對民辦學校的最高獎勵。2016年，我們學校通過寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化民辦學校評估，2017年獲評深圳市教育系統(tǒng)先進單位、2019年獲評深圳教育改革創(chuàng)新年度體育典范學校，2020年獲評寶安區(qū)民辦教育質(zhì)量獎、深圳市優(yōu)質(zhì)特色民辦學校、廣東民辦教育四十周年突出貢獻機構(gòu)。2021年東、西校區(qū)同時榮獲寶安區(qū)初中教學工作超越獎，同年榮獲深圳市教育工作先進單位。我們學校以科研課題為抓手，重視課堂教學改革，取得突出成績，連續(xù)六年獲得“寶安區(qū)民辦學校綜合管理質(zhì)量獎”，先后十一年獲評“寶安區(qū)初中教學標兵（先進）單位”。

問

小班化教學是我們學校的一大特色。我們一至九年級所有班級都是小班，班級人數(shù)36人左右。班級人數(shù)少，我們獲得老師的關(guān)注度就更多，得到的輔導(dǎo)機會也更多。這有利于我們老師能勻出更多精力一個學生一個學生地去抓。而且我們的班主任都進班辦公，教室前面有老師上課，后面辦公桌有班主任監(jiān)督，我們課上的一舉一動都盡收老師眼底，大家都認認真真聽講，課堂紀律特別好。

對了，我們還有屬于自己的個人成長手冊，存放在教室后面。那是我們老師一點點整理出來的成長記錄，有我們專屬的學習成長印記。

校園八節(jié)是我們學校每年的常規(guī)特色活動，有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文學節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、感恩節(jié)、班主任節(jié)和家長節(jié)。學校通過這些校園節(jié)日活動，指引我們走成功之路，引導(dǎo)我們成為“追光者”。家長節(jié)是我們學校前幾年專門開設(shè)的節(jié)日，營造了家校共育的良好氛圍。除了家長節(jié)，我們的爸爸媽媽也可以來學校參加藝術(shù)節(jié)、文學節(jié)、體育節(jié)、感恩節(jié)等，我還和我的媽媽一起參加了文學節(jié)的親子閱讀分享會，在同學們面前一起暢聊我們家的閱讀心得，成就感滿滿。

圍繞人品教育，我們學校還開設(shè)了一系列特色鮮明、豐富多彩的校本課程和藝體社團課程，覆蓋全校所有年級，惠及每個學生。包括美術(shù)、體育、器樂、舞蹈、合唱、手工等。我學過的課程就包括古箏、葫蘆絲、竹笛、舞蹈、手工花、素描，還有網(wǎng)球等等。網(wǎng)球是我們學校的“王牌”特色，取得很多榮譽。

我們學校是全國青少年校園網(wǎng)球特色學校、深圳市體育傳統(tǒng)網(wǎng)球項目學校、寶安區(qū)體育傳統(tǒng)網(wǎng)球項目學校，曾獲評寶安區(qū)體育傳統(tǒng)（特色）項目學校突出貢獻先進單位。

我們?nèi)Ｆ占熬W(wǎng)球課，業(yè)務(wù)精湛的網(wǎng)球教練團隊培養(yǎng)了一批批網(wǎng)球冠軍，其中不乏通過網(wǎng)球單招入讀深圳大學的球員。網(wǎng)球隊成員是我們學校的風云人物，他們在老師的帶領(lǐng)下，全國各地打比賽，經(jīng)常在各級各類的網(wǎng)球賽事中捧回大獎，簡直領(lǐng)獎領(lǐng)到手軟。周一的升旗儀式常常成為他們的主場，眼見他們意氣風發(fā)地抱回各種獎杯、證書，我們既羨慕，又佩服。

我們的德育活動豐富多彩。千人誦讀、領(lǐng)導(dǎo)力演講、國旗下演講和展示，每周都會定時舉行。學生校長助理輪值上崗，參與學校管理工作。還有勞動教育，我們學校擬定的家務(wù)勞動清單里，各年級學生都有相應(yīng)的家務(wù)勞動項目，倒垃圾、拖地、洗衣服和做飯等等。一個階段掌握一項勞動技能，我們都成為了家務(wù)小能手。爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了。這些常規(guī)活動，培養(yǎng)了我們的語言能力、動手能力、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。記得第一次站在講臺上演講，面對臺下眾多關(guān)注的目光，內(nèi)心還有一絲怯場。在老師們的鼓勵、培養(yǎng)下，經(jīng)過幾年的鍛煉，我們都已經(jīng)能自信地在講臺脫稿發(fā)言。總之，這些活動，讓我們?nèi)巳硕加姓故咀晕业奈枧_，人人都有機會品嘗成功的果實。

國旗下演講和展示

學生校長助理小結(jié)一周工作

勞動最光榮

我們學校有兩所香港姐妹校，一所是李求恩紀念中學，另一所是東華三院王余家潔紀念小學。學校層面和師生層面的往來交流活動向來比較頻密，我們的師生會去到香港參加姐妹學校的陸運會、科技展、英語節(jié)，與香港同學一起考察地質(zhì)地貌。他們的學生也會來我們學校交流學習，與我們在同一間教室碰撞思想。

這兩年受疫情影響，我們線下的交流活動暫停，但線上的互動還是繼續(xù)。我們通過交筆友活動，互通書信，交流學習，還合作參加經(jīng)典詩文朗誦比賽，一起傳承中華傳統(tǒng)文化。

問

我們學校有一批敬業(yè)務(wù)實、戰(zhàn)斗力爆表、專業(yè)技能扎實的教師團隊。名校長工作室、名師工作室、名班主任工作室、南粵優(yōu)秀教師、崛起名師等帶頭引領(lǐng)，骨干教師教學經(jīng)驗豐富，老師們兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇教學，在紫薇花杯課堂教學大賽中切磋教學技能，于你追我趕的工作氛圍里“不待揚鞭自奮蹄”。可以說，我們學校是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的平臺。

“用愛擁抱每個孩子，用心滋潤每顆心靈。”是我們學校的師魂，懸掛在校園里，特別醒目。我們的老師確實也是這樣做的。他們引領(lǐng)我們求真，呵護我們成長，對我們真誠付出，深受我們喜愛，也獲得了我們爸爸媽媽的認可。

我們的校園里發(fā)生許多感人至深的教育故事，濃濃的師生之情讓人深受觸動。我之前還常常能看到已經(jīng)畢業(yè)的學長學姐結(jié)隊回來探望母校和恩師。雖然他們?nèi)ネ烁鼘拸V的世界，但我們學校留在他們身上的印記、我們學校傳承給他們的“翻身精神”、我們老師傳授給他們的知識與道理，讓他們永遠記得自己是翻身實驗學校大家庭的一份子。

問

我們學校學風濃郁，學生好學上進。“雙清教學”課堂實現(xiàn)堂堂清、日日清，跟著老師的步伐走，課堂上輕松掌握知識點。“師友互助”課堂讓我們充分發(fā)揮主體性，培養(yǎng)了我們主動學習和思考的能力。

我們學校辦學以來，小學部期末質(zhì)量統(tǒng)考成績始終穩(wěn)居寶安區(qū)公民辦學校前列。中考成績屢創(chuàng)新高，連續(xù)多年位居市區(qū)前列。其中，英語成績最讓我們引以為傲。我們的英語學習氛圍也尤其濃厚，大家進校門會用英語和老師們問好；在外教口語課上大家都積極互動發(fā)言；升旗儀式的主持人也能輕松切換英文模式。我們學校還推出了學生英語口語等級標準，為我們提供考級平臺，考級通過還可以獲得專屬的等級卡呢！

問

我收獲了一項項喜愛的藝能，留下一本又一本“個人成長檔案”，體驗了繽紛多彩的校園八節(jié)，在老師的鞭策與引領(lǐng)下，成為謙謙君子，如玉少年。

除了學習上的收獲，我還成為了校園廣播電視臺自信大方的播音員，在一次次豐富而充實的校園活動中品嘗成功的喜悅。一步步踐行我們的校訓：走成功之路，做更好的我！