11日早上7:30

校門(mén)口，學(xué)校行政、保安等工作人員

早早在各崗位就位

對(duì)安全防線、測(cè)溫通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查

早上8時(shí)至10時(shí)

學(xué)生分三批在老師的指引下

井然有序地進(jìn)入校園

開(kāi)學(xué)前

學(xué)校按上級(jí)部門(mén)要求

建立了返校人員‘白名單’

落實(shí)14天健康監(jiān)測(cè)

返校學(xué)生除需提供個(gè)人和共同居住人

連續(xù)3天的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告外

還需提供24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、行程卡

進(jìn)行體溫檢測(cè)

所有信息核驗(yàn)無(wú)誤后方可踏入校門(mén)

返校當(dāng)天

有同學(xué)表示

回到久違的校園和班級(jí)

看到熟悉的同學(xué)

感到很溫暖

有的班主任們?cè)缭绫愦驋咄杲淌?

在黑板上寫(xiě)下了“歡迎返校”

并表示“很期待與同學(xué)們的見(jiàn)面”

11日下午2時(shí)

學(xué)校采取班級(jí)直播的方式

組織開(kāi)展疫情防控“返校第一課”

王先文校長(zhǎng)助理著重介紹了

國(guó)內(nèi)、省內(nèi)外疫情發(fā)展情況

并就新冠病毒傳染源、傳播途徑

潛伏期和主要癥狀等基本知識(shí)做了講授

王校助立足于疫情防控和健康教育

對(duì)如何做好科學(xué)防疫

形成良好生活習(xí)慣

疫苗接種、消毒洗手

摘戴口罩等具體事務(wù)

作了講解說(shuō)明和示范教學(xué)

引導(dǎo)全體師生繼續(xù)做好疫情防控安全措施

不斷提升防控安全意識(shí)

為全校師生職工進(jìn)行

每日一檢例行核酸檢測(cè)

采樣工作有條不紊

各班級(jí)列隊(duì)整齊有序

采樣區(qū)域

同學(xué)們踩著地貼按照間隔一米要求

快速完成檢測(cè)

在40多天的線上教學(xué)中

學(xué)校根據(jù)學(xué)情制定網(wǎng)課教學(xué)策略

雖取得一定效果

但無(wú)可避免地與線下學(xué)習(xí)相比

存在一定差距

因此，為促進(jìn)線下、線上的教學(xué)銜接

返校前，學(xué)校分別召開(kāi)

高中、初中全體教師會(huì)

高中、初中教學(xué)處分別組織

年級(jí)長(zhǎng)、骨干教師、班主任、科組長(zhǎng)

召開(kāi)研討會(huì)，有的放矢

幫助學(xué)生逐一解決銜接問(wèn)題

并給出相應(yīng)的策略指導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏

學(xué)校將采取循序漸進(jìn)的方式

由淺入深推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)業(yè)難度

在針對(duì)線上學(xué)業(yè)內(nèi)容的滾動(dòng)訓(xùn)練中

實(shí)現(xiàn)補(bǔ)充教學(xué)或針對(duì)性提升

避免學(xué)生返校后產(chǎn)生過(guò)大心理壓力

同時(shí)針對(duì)暫緩返校的學(xué)生制定個(gè)性化方案

根據(jù)情況進(jìn)行課堂直播或其他方式處理

回首高三師生特殊時(shí)期的

45天封閉校園生活

太多的鏡頭與畫(huà)面無(wú)法忘卻

全封閉的45天里

學(xué)校行政和高三師生一起共克時(shí)艱

保證了高三學(xué)生在校安全有效學(xué)習(xí)

教師們兼職扮演著

理發(fā)師、心理導(dǎo)師等各種角色

從學(xué)生的飲食起居到學(xué)習(xí)指導(dǎo)與答疑

崛起人用堅(jiān)韌的意志

踐行著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與勇敢

用實(shí)際行動(dòng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷

相信接下來(lái)的備考階段

高三師生都能以“不變”應(yīng)“萬(wàn)變”

無(wú)懼前路坎坷，全力沖刺高考

迎接美好未來(lái)！