“雙減”政策落地后，如何做好家庭教育？9月11日下午，翻身實驗學校校長李晶，走進寶安圖書館直播間，開講“重視親子陪伴，實現(xiàn)共同成長” ，以一名教育管理者的角度，與聽眾深度探討家庭教育，為家長們傳經(jīng)送寶，指點迷津。   

李晶：深圳市崛起教育集團執(zhí)行副總裁、寶安區(qū)翻身實驗學校校長。民盟寶安總支副主委，深圳市第六屆人大代表，深圳市第四、五、六屆督學，廣東省民辦中小學協(xié)會中小學專業(yè)委員會副理事長。曾獲評深圳市優(yōu)秀教師，深圳市三八紅旗手，寶安區(qū)優(yōu)秀校長等榮譽，2020年獲評廣東民辦教育四十周年突出貢獻人物。

李晶校長成長于教學一線，曾獲評深圳市優(yōu)秀教師、深圳市三八紅旗手、寶安區(qū)優(yōu)秀校長，2020年獲評廣東民辦教育四十周年突出貢獻人物，2021年再度獲評寶安區(qū)優(yōu)秀校長。從事教育工作以來，她始終堅守自己的教育理想，渴望培養(yǎng)出具有“翻身”烙印的“謙謙君子，如玉少年”。她是師生乃至家長心中“一笑暖千家”的親切校長，亦是擁有淵博學識和管理者魄力的先鋒校長。

李校從政策法規(guī)入手，旁征博引地暢談家庭教育的重要性，并通過身邊鮮活的學生案例，分析家庭教育對孩子身心健康的影響，明確提出孩子成長的過程，家長也需要不斷成長，而親子陪伴是實現(xiàn)共同成長的有效途徑。

在引導家長們思考希望培養(yǎng)孩子成為什么樣的人的過程，李校還普及了黨的教育方針，分享汽修女孩古慧晶和粵菜能手賴金玲的成長故事，建議家長們轉變育人觀念，明確培養(yǎng)孩子的方向，注重孩子生活養(yǎng)成和生命意義教育，高度重視家校協(xié)同，與學校、老師同步并軌，給予孩子家庭的滋養(yǎng)和熏陶。

就“留守兒童”、“雞娃”和物質彌補等典型的育人方式，她也發(fā)表了自己獨到的見解，同時解讀了孩子心理成長的幾個階段并提出針對性的育兒建議。

 除了分享家庭教育理論知識和經(jīng)驗，李校還娓娓講述了在一線教育教學管理工作中的所見所聞所感，講解學校教育中會遇到的學生特殊情況及原因，同時，穿插介紹了翻身實驗學校全程教育育人模式、辦學思想、培養(yǎng)目標和家校工作情況等。

對于家長們比較關注的孩子成長中的棘手問題，李晶校長也提出了科學有益的建議，分享了作為老師鼓勵家長的一些育兒做法，提出“親子陪伴，深度陪伴”的建議，希望家長用心、用情、高質量陪伴孩子，關注孩子行為背后的需求，通過關愛、陪伴、督促和尊重等，給予孩子們力量和支撐，促進孩子們茁壯成長。信手拈來的育兒辦法和做法，讓聽眾們猶如醍醐灌頂，深受啟發(fā)。

在交流互動環(huán)節(jié)，李晶校長以豐富的理論知識和教育經(jīng)驗，精彩解答聽眾提問，鼓勵讓家庭教育回歸，提升家庭教育水平，盡顯睿智，盡展風采。

李晶校長在教育行業(yè)工作多年，具備豐富的育人和管理知識，在家庭教育方面也頗有想法和經(jīng)驗，曾主持的《單親家庭中問題學生的家庭教育與指導》課題榮獲了全區(qū)二等獎。在長達兩個多小時的講座過程，她始終精神飽滿，侃侃而談，字字珠璣，源源不斷地輸出理論知識和育人經(jīng)驗，從不同角度與層面分享了諸多教育思想、教育感悟、教育經(jīng)驗和教育做法，既有教育情懷，又有思想高度，既有育人智慧，還有文化魅力，親切溫暖，充滿感染力，展示了一位智慧校長的形象。

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圖：寶圖在線

撰稿：許忠青

審核：王竹艷