金牛奮蹄逐夢行，莫負春光好時景。為促進英語教學煥發新活力，登上新臺階，3月9日下午，崛起教育集團“雙研雙提”系列活動（一）英語學科交流培訓在翻身實驗學校（西校區）開展。

翻身實驗學校（東校區）教科研處副主任、崛起銀牌教師、中學一級教師吳小蘭老師，為普九部英語老師們帶來了一場既有滿滿干貨，又充滿激情與感動的英語教育教學經驗分享。老師們收獲滿滿，感動滿滿！

小蘭老師從英語組如何教研，如何抓學生成績，如何分年級落實重點工作以及如何培優輔差四方面，進行了細致的講解。

關于成績的提升，小蘭老師深信勤能補拙。全方位、多角度落實集團的“雙清教學”，十年如一日地不斷努力拼搏，可以印證十年磨一劍，礪得梅花香的真理！

此外，不同年級的學生和教學目標都有差異，要抓住重點、立足實際、提前規劃，做到有的放矢。中學英語更注重學生綜合運用能力的培養，用定時定量的能力訓練來增加學生的積累。

培優輔差是教學的“例牌菜”，小蘭老師強調，首先要抓住教學。

翻身實驗學校（西校區）五年級在寶安區抽考中，英語成績遠超區公辦平均分，名列前茅，成績喜人。小學高段英語學科組長杜燕玲老師也分享了她們的做法。

杜老師提到，作為一名老師要有危機意識和質量意識，在做細、做好教學工作的同時，要不斷學習，提升自我。杜老師風趣幽默，她的發言引人深思。

李晶校長肯定了這次東、西校區英語學科交流活動的成功，大家佩服小蘭老師的專業素養和教學經驗，為她十年如一日吃苦耐勞的精神而感動；為她傾囊相助，把自己真實做法、感受、經驗完全無私的告知給大家而感動；也為翻身實驗學校有這樣一群互幫互助、團結友愛的老師而感動。

崛起教育集團、總校校長曾立奇根據吳小蘭老師的分享，以英語學科為例，總結了成功三部曲：用單詞詞匯，讓學生初嘗成功；用“雙清教學”，給學生獲得成功；用自我發現，讓學生保持成功。

開展學科培訓講座，邀請各學科資深教師分享經驗，對老師們的專業水平提升有很大的助益。不同的教學思路和方法相碰撞，往往會產生意想不到的火花，不論是對老師專業能力的提升，還是對學生成長的促進，都有極大的益處。

在全國政協2021新年茶話會上，習近平總書記強調要發揚“三牛精神”。作為教師，我們要做立德樹人、傳道解惑的“孺子牛”，堅持探索的“拓荒牛”，永葆初心、堅韌不拔的“老黃牛”。