以“從有學上到上好學”為題

深圳教育部門直面群眾“好上學”“上好學”等急難愁盼，開啟了被市民親切稱為“深圳教育史上超級工程”的百萬學位建設壯舉，涵蓋從幼兒園到高中的各個階段。

近年來，深圳市在新增學位的基礎上，又實施了“百校煥新”工程，以特色設計理念打造校園生活藝術之美，增加學生活動空間和范圍。

現代化、高顏值、文化氛圍濃郁的校園，已成為深圳打造民生幸福標桿的有力支撐，也讓人民群眾對教育甚至對深圳這座城市的滿意度大為提升。

辦人民滿意的教育，不僅僅是學位數量的增加，育人環境的改善，更重要的是基礎教育的優質均衡發展。這對深圳教育部門來說，是一個更大的考驗。

深圳市教育部門通過集團化辦學，有效地把優質學校積淀和形成的管理經驗、教育成果，以及良好的學校文化在新建學校和老舊學校內實現了快速復制、推廣、放大和增強。

深圳市教育部門堅持外引、內培結合，2023年，引進過萬名優秀基礎教育教師，培養中小學學科骨干教師4000多名。同時，他們通過實施“區管校聘”改革，推動了集團內、學區內學校的優質師資有序流動。

從2023年開始，深圳教育部門開始實施普通高中特色發展工程，形成“一校一特色”的格局。

2024年春季學期起，深圳在全國率先推行義務教育階段學校每天一節體育課。而在此之前，全市已有多所學校率先開展。

體教融合是深圳市“五育并舉”的縮影之一。近年來，深圳教育部門堅持五育并舉，創新不斷，精彩紛呈。

全員美育、全科美育、全域美育、全源美育，在深圳這座美育之城正在蔚然成風。美育作為一種培根鑄魂的教育，已深入人心。

從有學上到上好學，深圳教育先行示范。面對未來，他們對創造基礎教育的新輝煌滿懷信心。