好消息！好消息！

寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校微團(tuán)課

《一封跨越時(shí)空的回信——

傳承抗美援朝精神，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命》

入選“燈塔工程”

第三屆廣東省中學(xué)團(tuán)校

“百佳微團(tuán)課”精品課程！

寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校是寶安區(qū)人民政府于1985年創(chuàng)辦，是“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、首批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書記1名，團(tuán)委副書記2名，實(shí)行校部二級(jí)管理。校團(tuán)委以服務(wù)全校團(tuán)員青年為宗旨，緊密圍繞學(xué)校中心工作，以“一心雙環(huán)”為抓手（以共青團(tuán)組織為樞紐和中心，以學(xué)生會(huì)組織為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織，以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂），深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的思想，在青年工作方面發(fā)揮了重要作用。

2020年深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)榮獲“廣東省優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”稱號(hào)，2022年4月，深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)校被評(píng)為首批“深圳市中學(xué)示范團(tuán)校”，近三年，學(xué)校獲評(píng)“ 廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”1人；廣東省優(yōu)秀學(xué)生骨干1人；深圳市中等學(xué)校“特區(qū)模范少年”3人，“深圳市優(yōu)秀學(xué)生”5人，“深圳市優(yōu)秀學(xué)生干部”2人，“深圳市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”2人，“深圳市優(yōu)秀共青團(tuán)員”10人，寶安區(qū)“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?人。

寶安職校團(tuán)校始終堅(jiān)持：

一個(gè)總策略：聚能、賦能、顯能三位一體策略

一個(gè)中心：習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的思想

兩個(gè)層面：校團(tuán)委、專業(yè)部團(tuán)總支

三個(gè)維度：團(tuán)干、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子

四個(gè)方面突出：思想引領(lǐng)、陣地建設(shè)、團(tuán)的基礎(chǔ)、課程設(shè)置

以黨建引領(lǐng)團(tuán)建，聚合黨委力量。校黨委大力支持團(tuán)校建設(shè)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)授團(tuán)校培訓(xùn)“第一課”制度。

構(gòu)建教師資源庫，聚合師資力量。在寶安職教集團(tuán)黨委指導(dǎo)下、依托團(tuán)校，組建了全區(qū)首支由青年黨團(tuán)干部、思政學(xué)科教師組成的全區(qū)首支“職教集團(tuán)青年思政講師團(tuán)”。結(jié)合“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),組織“青年思政講師團(tuán)”針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)團(tuán)員學(xué)生開展分眾化、有針對(duì)性的宣講。 

激發(fā)青春活力，聚合青年力量。因材施教，凝聚團(tuán)干、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子。團(tuán)干培養(yǎng)聚焦“多元性”、通過思想政治、業(yè)務(wù)能力、綜合考評(píng)等選拔團(tuán)員講師團(tuán)；團(tuán)員教育聚焦“先進(jìn)性”、培養(yǎng)組建學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍；入團(tuán)積極分子聚焦“引領(lǐng)性”，有針對(duì)性的開展各類團(tuán)員教育培訓(xùn)及活動(dòng)，通過分享交流會(huì)、青年大講堂多種形式加以匯聚。

以各級(jí)團(tuán)組織引領(lǐng)青年，賦能團(tuán)校建設(shè)。校團(tuán)委下設(shè)五個(gè)專業(yè)部團(tuán)總支，涵蓋了學(xué)校各個(gè)專業(yè)，在團(tuán)校建設(shè)工作中，校團(tuán)委充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織作用，以團(tuán)組織引領(lǐng)青年學(xué)生力爭(zhēng)上游，積極參加團(tuán)校培訓(xùn)、爭(zhēng)取早日入團(tuán)。五個(gè)團(tuán)總支書記任團(tuán)校各部部長(zhǎng)，“雙重身份”賦能團(tuán)校建設(shè)，打造規(guī)范、共享、高效的團(tuán)校組織。

以特色課程引領(lǐng)學(xué)員，賦能團(tuán)課成效。團(tuán)課課程設(shè)置充分考慮中職學(xué)生需求，圍繞中職學(xué)生特征，將職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德、職業(yè)思維、職業(yè)行為、職業(yè)技能五個(gè)方面賦能于團(tuán)校培養(yǎng)內(nèi)容，打造圍繞學(xué)生專業(yè)、教師專長(zhǎng)的雙贏團(tuán)課活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)、愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、職業(yè)道德多方融合。

以主動(dòng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)進(jìn)步，賦能中職教育。團(tuán)課組織形式多樣化，既有線上課程，也有線下課程；教學(xué)形式多樣化，綜合運(yùn)用運(yùn)用研討式教學(xué)、案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種方式，注重課程更新迭代，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)。

搭建多維平臺(tái)，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。每年舉行畢業(yè)團(tuán)員的分享交流會(huì)、團(tuán)干升學(xué)返校講座交流，設(shè)立團(tuán)校學(xué)長(zhǎng)團(tuán)、團(tuán)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)、團(tuán)校讀書會(huì)、團(tuán)校拓展訓(xùn)練營(yíng)，組織團(tuán)校團(tuán)務(wù)知識(shí)大賽、團(tuán)校國(guó)際精英挑戰(zhàn)賽等，全方位展示團(tuán)員風(fēng)采、拓展自我提升渠道。

豐富實(shí)踐載體，服務(wù)社會(huì)公益。團(tuán)校積極拓展校外教學(xué)實(shí)踐基地，如中共寶安一大舊址等愛國(guó)主義教育基地，弘揚(yáng)紅色文化，賡續(xù)寶貴精神。同時(shí)發(fā)力“校內(nèi)+校外”“線上+線下”雙軌道開展志愿服務(wù)。校團(tuán)委帶領(lǐng)青年志愿者4814人，自主發(fā)布志愿服務(wù)活動(dòng)共202場(chǎng)，每周參與志愿服務(wù)達(dá)80人次，完成志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)26575.5小時(shí)。校內(nèi)參與綠色校園、垃圾分類、幫困助弱、服務(wù)師生等志愿活動(dòng)；校外開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)行志愿服務(wù)宣講、調(diào)研、參與社會(huì)監(jiān)督治理等志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年奉獻(xiàn)社會(huì)。2018年,作為唯一一支學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)承擔(dān)寶安區(qū)馬拉松志愿服務(wù)工作，得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

推進(jìn)團(tuán)的工作，服務(wù)黨的事業(yè)。團(tuán)校充分發(fā)揮凝聚青年的橋梁和紐帶作用，反映青年心聲、維護(hù)青年權(quán)益，結(jié)合中職文化課程，全面培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生成長(zhǎng)成才。